|
|
|
 |
|
 |
|
Этапы конкурса "ТИКО-классный конкурс 2022. 4 класс"
|
|
 |
|
 |
|
|
 |
|
 |
|
Рейтинг
конкурса "ТИКО-классный конкурс 2022. 4 класс"
|
|
 |
|
 |
|
| |
|
|
Конкурс "ТИКО-классный конкурс 2022. 4 класс" |
Для определения рейтинга по территории необходимо в строке поиска ввести название территории и нажать кнопку ок (например: Нижнеингашский)
| № |
Ф.И.О. |
Населенный пункт, район, учреждение |
Класс |
1 |
2 |
3 |
Баллы |
| 101 |
Крутовский Антон |
г Красноярск, , МАОУ СШ №93 |
4 |
2,5 | 0 | 0 |
2,5 |
| 102 |
Лазуткин Иван |
г Красноярск, , МБОУ СШ №31 |
4 |
2,5 | 0 | 0 |
2,5 |
| 103 |
Ли София |
г Красноярск, , МБОУ СШ №31 |
4 |
2,5 | 0 | 0 |
2,5 |
| 104 |
Мажукин Артем |
г Красноярск, , МБОУ СШ №31 |
4 |
2,5 | 0 | 0 |
2,5 |
| 105 |
Маматова Аэлита |
г Красноярск, , МБОУ СШ №31 |
4 |
2,5 | 0 | 0 |
2,5 |
| 106 |
Махинько Ульяна |
г Красноярск, , МБОУ СШ №31 |
4 |
2,5 | 0 | 0 |
2,5 |
| 107 |
Мусаева Руза |
г Красноярск, , МБОУ СШ №31 |
4 |
2,5 | 0 | 0 |
2,5 |
| 108 |
Нагапетян Армак |
г Красноярск, , МБОУ СШ №31 |
4 |
2,5 | 0 | 0 |
2,5 |
| 109 |
Нагибин Максим |
г Красноярск, , МБОУ СШ №31 |
4 |
2,5 | 0 | 0 |
2,5 |
| 110 |
Озолин Мартын |
г Красноярск, , МБОУ СШ №31 |
4 |
2,5 | 0 | 0 |
2,5 |
| 111 |
Паршин Денис |
г Красноярск, , МБОУ СШ №31 |
4 |
2,5 | 0 | 0 |
2,5 |
| 112 |
Пивоваров Егор |
г Красноярск, , МБОУ СШ №31 |
4 |
2,5 | 0 | 0 |
2,5 |
| 113 |
Погорелый Алексей |
г Красноярск, , МБОУ СШ №31 |
4 |
2,5 | 0 | 0 |
2,5 |
| 114 |
Пономарева екатерина |
г Красноярск, , МБОУ СШ №31 |
4 |
2,5 | 0 | 0 |
2,5 |
| 115 |
Романченко Егор |
г Красноярск, , МБОУ СШ №31 |
4 |
2,5 | 0 | 0 |
2,5 |
| 116 |
Ротанин Константин |
г Красноярск, , МАОУ СШ №93 |
4 |
2,5 | 0 | 0 |
2,5 |
| 117 |
Ротау Данил |
г Красноярск, , МБОУ СШ №31 |
4 |
2,5 | 0 | 0 |
2,5 |
| 118 |
Рубе Софья |
г Красноярск, , МАОУ СШ №93 |
4 |
2,5 | 0 | 0 |
2,5 |
| 119 |
Рустамова Фарзона |
г Красноярск, , МБОУ СШ №31 |
4 |
2,5 | 0 | 0 |
2,5 |
| 120 |
Рязанова Карина |
г Красноярск, , МАОУ СШ №93 |
4 |
2,5 | 0 | 0 |
2,5 |
Страницы:
1
2
3
4
5
6
7
|
|